{"id":1094,"date":"2022-12-09T20:45:20","date_gmt":"2022-12-09T20:45:20","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.delasalle.edu.mx\/?p=1094"},"modified":"2023-01-06T20:01:52","modified_gmt":"2023-01-06T20:01:52","slug":"seguramente-has-escuchado-hablar-de-derechos-humanos-pero-sabes-que-son","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/2022\/12\/09\/seguramente-has-escuchado-hablar-de-derechos-humanos-pero-sabes-que-son\/","title":{"rendered":"Seguramente has escuchado hablar de Derechos Humanos, pero \u00bfSabes qu\u00e9 son?"},"content":{"rendered":"\n

En esta ocasi\u00f3n la Mtra. Lorena Curiel Aguilera, Licenciada en Psicolog\u00eda y Maestra en Psicoterapia Infantil, Docente de la Universidad De La Salle Baj\u00edo comparti\u00f3 el siguiente tema.<\/p>\n\n\n\n

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Al principio de los tiempos, de la existencia de las personas, no hab\u00eda Derechos Humanos. Por medio de muchas personas y a trav\u00e9s de miles de a\u00f1os, se fue viendo la necesidad de que existieran y se fueron constituyendo en distintos tiempos y bajo diferentes circunstancias, hasta que, despu\u00e9s\u00e9s de 2 Guerras Mundiales los pa\u00edses se unieron y formaron las Naciones Unidas. Luego, la Asamblea General de esta organizaci\u00f3n, adopt\u00f3 en el a\u00f1o de 1948 la Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos. Es un documento hist\u00f3rico que proclama los derechos inalienables que corresponden a toda persona por el simple hecho de ser humano.<\/p>\n\n\n\n

Hay muchos tipos de derechos y la mayor\u00eda es aplicable a ciertos grupos, pero los Derechos Humanos son los \u00fanicos que corresponden absolutamente a todas las personas en todas partes: son universales, todos lo habitantes del planeta tierra los poseemos, sin distinci\u00f3n de origen nacional o \u00e9tnico, religi\u00f3n, ocupaci\u00f3n, sexo, nivel socioecon\u00f3mico o cualquier otra condici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de que han pasado m\u00e1s de siete d\u00e9cadas a partir de esta declaraci\u00f3n, falta un largo camino por recorrer en materia de Derechos Humanos, ya que, en el mundo, y a pesar de poseer estos derechos, millones de personas viven en pobreza extrema, sin educaci\u00f3n, ni una vida digna, sin servicios de salud adecuados, sin una vivienda y podr\u00eda seguir nombrando la gran cantidad de carencias a las que cada d\u00eda se enfrentan tantas personas.<\/p>\n\n\n\n

En particular, son los grupos en situaci\u00f3n de vulnerabilidad a quienes m\u00e1s afecta el cumplimiento de sus derechos humanos. \u00bfY qui\u00e9n pertenece a estos grupos? Ni\u00f1os y adolescentes, mujeres y ni\u00f1as, personas en situaci\u00f3n de discapacidad, migrantes, personas de la comunidad LGBTTTIQ+, personas mayores.<\/p>\n\n\n\n

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Particularmente, me enfocar\u00e9 en el grupo de ni\u00f1as y ni\u00f1os. \u00bfQu\u00e9 pasa con este grupo? Los beb\u00e9s humanos dependen de otros para recibir comida, protecci\u00f3n y pr\u00e1cticamente para sobrevivir, durante periodos mucho m\u00e1s largos que cualquier otro mam\u00edfero. De entrada, esto ya los pone en una situaci\u00f3n de vulnerabilidad, ya que ni\u00f1os y ni\u00f1as no pueden valerse por s\u00ed mismos y requieren de los adultos para que les alimenten, vistan, protejan, gu\u00eden, pr\u00e1cticamente para conservar su vida.<\/p>\n\n\n\n

Al ser humanos dependientes de los adultos, por mucho tiempo se invisibiliz\u00f3 que este grupo tambi\u00e9n pose\u00eda derechos, y en muchas ocasiones sus cuidadores utilizaban, y lo siguen haciendo, sus situaciones de poder y autoridad para sentirse poseedores de toda decisi\u00f3n respecto a sus vidas, lo cual incluye su educaci\u00f3n, trato, cuidados, aspectos del desarrollo entre muchas m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Fue hasta el a\u00f1o de 1989 que se cre\u00f3 la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, que fue el primer tratado universal y multilateral, que reconoce al ni\u00f1o sus derechos como ser humano, y el cual obliga a los 195 Estados que lo firmaron, al cumplimiento de los mismos. Gracias a esta Convenci\u00f3n, cambia el enfoque que se ten\u00eda, considerando a las ni\u00f1as y ni\u00f1os como sujetos de protecci\u00f3n y no solo como objetos de la misma.<\/p>\n\n\n\n

La Convenci\u00f3n antes mencionada, cambi\u00f3 la perspectiva que se ten\u00eda sobre la infancia: a partir de este tratado, ni\u00f1os y ni\u00f1as ya no se consideran propiedad de sus padres ni beneficiarios indefensos de una obra de caridad. Son seres humanos y los titulares de sus propios derechos.<\/p>\n\n\n\n

El ni\u00f1o debe poderse desarrollar f\u00edsica, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal y en condiciones de libertad y dignidad y recibir cuidados especiales y asistencia.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, nuestra realidad, hablando de nuestro pa\u00eds y de muchos m\u00e1s, dista mucho de que esto se haga realidad y que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as vivan una vida digna y libre de violencia, se desarrollen en \u00f3ptimas condiciones, vivan en condiciones de bienestar e igualdad sustantiva, tengan una educaci\u00f3n de calidad y est\u00e9n libres de cualquier tipo de abuso.<\/p>\n\n\n\n

Entonces pareciera que estos derechos a pesar de ser inherentes, son solo palabras en papel. Seg\u00fan los informes de UNICEF, existen 100 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os abandonados en todo el mundo, de los cuales 40 millones pertenecen a Am\u00e9rica Latina, 16 mil mueren de hambre cada d\u00eda, 1 de cada 2 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en M\u00e9xico vive en pobreza; de estos, el 20% est\u00e1n en pobreza extrema y por tanto no cuentan con seguridad social. 91% de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes ind\u00edgenas viven en pobreza. De acuerdo a la OCDE, M\u00e9xico ocupa el primer lugar mundial en casos de abuso sexual de menores.<\/p>\n\n\n\n

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A pesar de que grandes acciones y cambios no dependen de nosotros sino del gobierno, sus instancias y dependencias, necesitamos visibilizar este problema y voltear a ver lo que s\u00ed podemos hacer desde nuestros roles, desde nuestro papel de cuidadores, familiares, profesores, servidores p\u00fablicos, profesionales de la salud y de cualquier \u00e1rea en la que nos desempe\u00f1emos.<\/p>\n\n\n\n

Primero, necesitamos hacer de nuestro conocimiento que estos derechos existen, y no es decisi\u00f3n propia si los ejercemos o no, es una obligaci\u00f3n garantizarlos. Saber, por ejemplo, que si somos mam\u00e1s, pap\u00e1s o cuidadores de un ni\u00f1o o ni\u00f1a, como adultos no podemos ejercer violencia \u201cporque as\u00ed me criaron a m\u00ed\u201d, o \u201cporque a m\u00ed me pegaban y por eso soy una persona de bien\u201d. Estos son discursos t\u00edpicos y normalizados que solo justifican y perpet\u00faan la violencia sin cuestionar estos patrones y estilos de crianza autoritarios y poco respetuosos, porque recordemos que antes de ser nuestros hijos, o nuestros nietos, o nuestros alumnos, son personas con derechos, mismos que como adultos no podemos corromper por nuestras propias creencias.<\/p>\n\n\n\n

Para poder prevenir que se vulneren los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, se requiere<\/p>\n\n\n\n

que tomemos una responsabilidad compartida, con respeto, de elecciones diarias, de brindar ayuda y protecci\u00f3n a los m\u00e1s vulnerables. Esto empieza con las acciones m\u00e1s peque\u00f1as y en los lugares m\u00e1s sencillos; en el n\u00facleo familiar, en las escuelas, en la comunidad; incluso somos responsables de reportar todo tipo de abuso cometido a un ni\u00f1o o ni\u00f1a. Tener una mirada integral de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes nos permite conocerlos mejor, saber la situaci\u00f3n de sus derechos y poder tomar acciones adecuadas para garantizarlos.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cLa humanidad debe al ni\u00f1o lo mejor que esta puede dar\u201d.<\/em>
Autor desconocido<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mtra. Lorena Curiel Aguilera<\/strong>
Licenciada en Psicolog\u00eda y Maestra en Psicoterapia Infantil
Docente de la UDLSB<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Conoce m\u00e1s sobre los Derechos Humanos en el marco de su D\u00eda Internacional <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1095,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[44,43,45],"class_list":["post-1094","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos","tag-comunidad","tag-lasallista","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1094","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1094"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1094\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1191,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1094\/revisions\/1191"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1094"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1094"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}