{"id":1027,"date":"2022-10-17T14:53:22","date_gmt":"2022-10-17T14:53:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.delasalle.edu.mx\/?p=1027"},"modified":"2023-01-09T18:14:21","modified_gmt":"2023-01-09T18:14:21","slug":"que-acciones-atender-para-lograr-la-erradicacion-de-la-pobreza-dr-jose-guadalupe-ramirez-docente-lasallista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.lasallebajio.edu.mx\/index.php\/2022\/10\/17\/que-acciones-atender-para-lograr-la-erradicacion-de-la-pobreza-dr-jose-guadalupe-ramirez-docente-lasallista\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 acciones atender para lograr la erradicaci\u00f3n de la pobreza?; Dr. Jos\u00e9 Guadalupe Ram\u00edrez, docente lasallista"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El D\u00eda Internacional para la Erradicaci\u00f3n de la Pobreza<\/strong> se conmemora cada a\u00f1o el 17 de octubre como un recordatorio para dejar de pensar que este problema es exclusivamente una falta de ingresos. Se trata de un fen\u00f3meno multidimensional que comprende, adem\u00e1s, la falta de las capacidades b\u00e1sicas para vivir con dignidad (Naciones Unidas, 2022). <\/p>\n\n\n\n

En este contexto, Jos\u00e9 Guadalupe Ram\u00edrez Dur\u00e1n, Doctor en Ciencias Sociales, Complejidad e Interdisciplinariedad de la Universidad De La Salle Baj\u00edo <\/strong>nos comparte el panorama que se vive de pobreza y algunas iniciativas que se pueden implementar para prevenirla.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

En primera instancia explic\u00f3 lo siguiente: \u201cante la incertidumbre que vivimos en la actualidad, debe reconocerse que los estudios realizados en materia de pobreza han quedado hasta cierto punto limitados al tener una perspectiva de la sociedad de forma lineal, esto debido a que la observaci\u00f3n del fen\u00f3meno como objeto de estudio, se aleja de nuevas percepciones, conocimientos y saberes, evita el enfrentamiento de nuevas realidades a trav\u00e9s de la mirada de quienes viven realmente el fen\u00f3meno, manifestando en todo momento un alejamiento en la consideraci\u00f3n de ser lo m\u00e1s objetivos posible; la pobreza alude a niveles de calidad de vida, de satisfacci\u00f3n de necesidades, de acceso a oportunidades, de la posibilidad de acceder a bienes p\u00fablicos\u201d.\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3 que, los esfuerzos realizados a trav\u00e9s de mecanismos como los subsidios, ayudas dirigidas (como los programas encauzados principalmente a la ayuda de ni\u00f1as en la educaci\u00f3n), transferencias econ\u00f3micas, por mencionar algunos, no ha tenido el efecto deseado, ya que lo \u00fanico que han conseguido es una perpetuaci\u00f3n de la circunstancia de ser pobre, pues no se desarrollan ni se llevan a cabo estrategias para incluir en la sociedad a quienes viven en tal situaci\u00f3n.\u00a0\u00a0<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Afirm\u00f3 que las diferentes disciplinas y ciencias en ese alejamiento, se ha limitado a explicar la forma en la que viven quienes se encuentran en circunstancias de pobreza, desarrollando modelos de medici\u00f3n a trav\u00e9s de la descripci\u00f3n estad\u00edstica <\/strong>de la problem\u00e1tica, cosificando y convirtiendo en un n\u00famero a los pobres, pero sin proponer estrategias de inclusi\u00f3n o metas espec\u00edficas de desarrollo de los pobres para que abandonen su situaci\u00f3n en el corto, mediano o largo plazo.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa forma reduccionista de ver la vida de los pobres fue entendida por Amartya Sen (2000), Martha Nussbaum (2012) y John Rawls (1978), desde una perspectiva diferente ya que observaron que la medici\u00f3n de la pobreza deb\u00eda cambiar su concepci\u00f3n y no centrarse en aspectos monetarios exclusivamente, dando un sentido interdisciplinar, filos\u00f3fico y humanista a la forma de entender la pobreza, a trav\u00e9s de la potencializaci\u00f3n de las capacidades del individuo, la adquisici\u00f3n de conocimientos que le conviertan en un ser cr\u00edtico, as\u00ed como la relevancia de las instituciones que coadyuven tanto al desarrollo del individuo, que posibilite la defensa del humanismo en un horizonte posmoderno, atendiendo no solamente las diversas disciplinas que enaltezcan la dignidad del ser humano, sino aquellos conocimientos y saberes pertenecientes a las culturas y formaciones sociales que confluyen en diversas disciplinas (en Ram\u00edrez, 2021)\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3 el experto.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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El Dr. Ram\u00edrez Dur\u00e1n, expres\u00f3 que, se debe de reconocer que el modelo econ\u00f3mico que ha prevalecido en los \u00faltimos 40 a\u00f1os no ha sido funcional, tampoco ha sido un redistribuidor de la riqueza a trav\u00e9s del sistema de \u201cgoteo\u201d que se\u00f1ala Stiglitz, puesto que los ciclos econ\u00f3micos en su fase de crisis econ\u00f3micas manifestadas a trav\u00e9s de contracciones o recesiones econ\u00f3micas (ahora tambi\u00e9n pandemias) se han convertido en un doloroso instrumento que beneficia solamente a unos cuantos a costa de quienes no tienen las posibilidades econ\u00f3micas para poder defenderse ante los embates de los sobrecalentamientos de la econom\u00eda, provocados por el incesante apetito de la sobre acumulaci\u00f3n de riqueza y el mal entendido crecimiento econ\u00f3mico que asfixia a quienes no pueden subirse a un tren de alta velocidad porque sus ingresos no les alcanzan, y que en dicho tren solamente caben los que cuentan con los recursos suficientes para poder acceder a una \u201cbuena vida\u201d, sin restricciones, ni necesidades, donde la percepci\u00f3n del mundo fluct\u00faa en la opulencia y la banalidad.\u00a0\u00a0<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\u201cAhora bien, cabe preguntarse,<\/strong> \u00bfc\u00f3mo es posible insertar en la sociedad a quienes viven en situaci\u00f3n de pobreza?, \u00bfc\u00f3mo se consigue que desarrollen sus capacidades, \u00bfc\u00f3mo es posible hacer visible a una parte de la sociedad que nos hemos negado a reconocer y visualizar durante siglos?,<\/strong> que nos genera animadversi\u00f3n y que los hemos convertido en un segmento estigmatizado por su forma de vestir, de expresarse, de comportarse, \u00bfqui\u00e9n es el responsable de esto?, dir\u00eda Simmel, la sociedad, las empresas, el gobierno, \u00bfqui\u00e9n asume este deber?. Y que sobre lo cual se sugiere que sean las empresas las que tomen a su cargo la tarea de romper el c\u00edrculo vicioso de la pobreza\u201d, expres\u00f3 el especialista.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3 que, para ello se consideran las siguientes ideas y estrategias<\/strong>, a fin de reducir los \u00edndices de pobreza: La conexi\u00f3n entre los peque\u00f1os productores con las medianas y grandes empresas y compradores a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de un comercio justo, pago justo, pago en tiempo<\/strong>; La generaci\u00f3n de modelos de reciclaje que le permitan a las comunidades, individuos, colonias en donde viven las personas en circunstancias de pobreza capitalizar los desechos reciclables a fin de que puedan no solamente comercializarlos, sino al mismo tiempo ayudarlos a que estructuren empresas y se generen econom\u00edas de escala; Establecimiento de l\u00edneas de cr\u00e9dito con tasas accesibles para las microempresas y para emprendedores, acompa\u00f1ada por una estrategia de acompa\u00f1amiento y capacitaci\u00f3n en temas de contabilidad, finanzas, administraci\u00f3n, conocimientos legales a fin de que se coadyuve no solamente a la generaci\u00f3n de empleos, sino que la primera misi\u00f3n sea que la empresa subsista.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Otras opciones que comparti\u00f3 son: La generaci\u00f3n de cursos sobre finanzas personales y administraci\u00f3n de cr\u00e9dito y conformaci\u00f3n de patrimonio para que las personas no tomen cr\u00e9ditos onerosos que afecten su estabilidad, que se desarrolle el h\u00e1bito del ahorro y los haga libres financieramente; El desarrollo de una triple h\u00e9lice en la colaboraci\u00f3n de la generaci\u00f3n de valor entre las empresas, la sociedad y la universidad, en donde lo importante es la ayuda y la colaboraci\u00f3n, donde lo importante es que las empresas brindan un centro de desarrollo de las personas, que las personas formen parte no econ\u00f3mica sino de estructura de soporte de permanencia de las empresas y la universidad un proveedor del conocimiento en el desarrollo de la sociedad y de la econom\u00eda.\u00a0\u00a0<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

\u201cLo anterior es un esbozo de lo que puede realizarse en conjunto la sociedad, las empresas y las universidades, el grado de colaboraci\u00f3n y de cohesi\u00f3n ser\u00e1 el determinante de que funcionen las estrategias planteadas\u201d<\/em>, concluy\u00f3 el Dr. Ram\u00edrez Dur\u00e1n.\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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